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新开普:2022年年度报告摘要

公告日期:2023-04-27

新开普:2022年年度报告摘要 PDF查看PDF原文

证券代码:300248                          证券简称:新开普                          公告编号:2023-023
    新开普电子股份有限公司 2022 年年度报告摘要

一、重要提示
本年度报告摘要来自年度报告全文,为全面了解本公司的经营成果、财务状况及未来发展规划,投资者应当到证监会指
定媒体仔细阅读年度报告全文。
除下列董事外,其他董事亲自出席了审议本次年报的董事会会议

    未亲自出席董事姓名        未亲自出席董事职务        未亲自出席会议原因          被委托人姓名

          杨维国                    董事长          因被刑事拘留未能出席本次            无

                                                      会议

立信会计师事务所(特殊普通合伙)对本年度公司财务报告的审计意见为:标准的无保留意见。
本报告期会计师事务所变更情况:公司本年度会计师事务所无变更,为立信会计师事务所(特殊普通合伙)。
非标准审计意见提示
□适用 ?不适用
公司上市时未盈利且目前未实现盈利
□适用 ?不适用
董事会审议的报告期利润分配预案或公积金转增股本预案
?适用 □不适用

  公司经本次董事会审议通过的利润分配预案为:以476,348,393为基数,向全体股东每10股派发现金红利0.65元(含税),送红股0股(含税),以资本公积金向全体股东每10股转增0股。
董事会决议通过的本报告期优先股利润分配预案
□适用 ?不适用
二、公司基本情况
1、公司简介

股票简称                          新开普              股票代码              300248

股票上市交易所                    深圳证券交易所

        联系人和联系方式                      董事会秘书                        证券事务代表

姓名                              赵璇                                赵鑫、薛亚利


办公地址                          郑州市高新技术产业开发区迎春街 18 号  郑州市高新技术产业开发区迎春街

                                                                        18 号

传真                              0371-56599716                        0371-56599716

电话                              0371-56599758                        0371-56599758

电子信箱                          zhaoxuan@newcapec.net                zhaoxin@newcapec.net

2、报告期主要业务或产品简介

  公司是国内高校信息化龙头公司,自2000年创立至今,始终纵向深耕聚焦校园领域,专注于校园管理信息化、教育信息化解决方案建设,坚持以技术产品创新为核心,并采用聚焦、多元化发展的T型战略,基于公司多年来在高校场景积淀的优质产品、科技服务及运维服务能力,复用中台技术,横向拓展多元化市场应用场景,如K12、中职、企事业、农业、水务等领域,实现了聚焦与多元化的平衡。公司依托从硬件、电路模组、操作系统到平台软件和应用软件的软硬件一体化产品创新体系,以及涵盖需求、设计、开发、制造、集成、运维于一体的综合服务体系,赋能学校、企事业等客户,为客户提供产业互联网科技服务、物联网科技服务。

  目前,公司是提供智慧校园综合解决方案、码卡脸一校通综合解决方案、数据中台+业务中台、双端、教务管理系统、就业管理系统、智慧政企综合门户、移动互联网服务等各类应用系统及多场景物联网智能终端自主设计、制造的智慧校园、智慧政企综合服务商。

  一、智慧校园解决方案

  公司运用大数据、云计算、物联网、双离线支付等技术,结合移动互联服务,遵循“开放、融合”的设计原则和规范的运维与安全标准,提供智慧校园应用解决方案、智慧校园云平台解决方案,通过软件+硬件及云平台服务, 打造面向全用户开放、全终端覆盖、全场景支持的服务智慧校园生态。

  近些年受教育政策推动,公司自2017年开始探索VR在教育行业的应用,通过多年的技术和项目积累验证,打造了一套为高校和职业教育提供虚实结合的一体化数控仿真教学解决方案。自2019年起,公司基于已有的自研双离线支付技术,融合数据、应用和服务,布局数字人民币业务,近些年,公司基于数字人民币的智慧校园解决方案,推动数字人民币在校园场景的落地,助力中国数字经济快速发展,同时加快了社会信息化服务的步伐。

  (一)高校智慧校园

  新开普在高校领域深耕20余年,凭借优质的产品和服务,在业内树立了良好口碑,积累了众多优质高校客户,信息化业务覆盖清华大学、北京大学、复旦大学、中国科学技术大学、南京大学、厦门大学、电子科技大学、北京航空航天大学、天津大学、北京理工大学、广州大学、西北工业大学、中央财经大学、中国地质大学(北京)、海南大学、中国人民解放军空军军医大学、哈尔滨工程大学等千余所高校,
市占率超40%,处于行业龙头地位。报告期内,公司高校一卡通业务新增客户40所,智慧校园门户与中台新增客户34所,教务、学工、缴费平台、教育教学产品新增客户85所,包括复旦大学、华东师范大学、郑州大学、青海大学等在内的老客户升级迭代近800所,其中码卡脸一校通约700所,进一步夯实了高校信息化龙头地位。

  2015年,公司推出“完美校园”APP,对学校现有校园一卡通系统提供统一支付平台等各项支撑服务,将公司的线下流量延展至线上,并持续深化服务学生的学习生活、校园生活、教育培训、实习就业、社区服务等方面,助力高校提供更优质的生活管理、教学管理、人才成长管理服务,帮助大学生提升校园生活质量、提升就业能力和素质,为高校、企业与社会提供有效的连接平台,公司业务逐渐拓展至校园各个场景。目前,公司推出的融合服务门户、超级APP、数据中台、业务中台、校园开放平台、学生一站式服务平台等产品解决方案,实现了校园业务全场景覆盖,且产品及解决方案以多功能系统为主,因此更具延续性,原有客户的后续需求黏性比较大。

  近两年,公司采用分公司下沉的营销战略,将办事处设在了三四线城市,有效加强全国销售网络体系。目前,公司已在全国范围内设立31个省级分公司、办事处,72个城市办事处,建立了成熟的销售渠道和客户服务体系,以贴近客户的方式进行一对一的营销和运维服务,通过全国统一服务监控、一线+二线的服务模式为用户提供在线、上门服务、服务满意度评价体系,建立完整的服务闭合环。近两年,公司采用多行业、全产品一体化经营策略,实施分公司多产品销售的举措,为公司创造营收。

  2019、2020年,公司确定了基于中台的智慧校园解决方案V1.0,合作学校试点产品上线,有了良好的开局。2021年,落地50余所高校,进一步验证中台思想的智慧校园理念和产品。2022年,公司基于政策外驱动以及技术发展、数据牵引、服务需求、管理变革等因素的内驱动下,开始构想智慧校园 V2.0,构建了基于数字基座+全场景服务+全运维/运营方案的智慧校园服务体系,即以双端、双中台为校园信息化基座,围绕师生在教学、学习、生活、学院管理等场景化服务需求,为全校师生提供各类智慧校园全场景轻应用。

  数字基座基于“双端”+“双中台”的校园云平台,不断完善和优化中台能力,持续构建生态开发能力。“双端”即融合服务门户和超级APP,公司通过“双端”,帮助师生便捷、智能地获取智慧校园信息化广泛服务。目前,“双端”产品基于云化和中台的架构,采用前后段分离技术和分布式设计,形成“一云+统一多端管理”的特色展现形式,提供面向用户的认证管理、流程构建、事务办理、消息提醒等多种服务。“双中台”即业务中台和数据中台,是智慧校园能力不断复用和深度融合的核心。通过构建业务中台,结合应用的逐步解耦,支持业务场景高性价比的快速迭代,支撑未来校园业务的深层次改革和应用自我演进。数据中台基于全生命周期的数据治理,形成校园高质量的数据资产,并对外提供数据基础能力,通过建设数据中台支撑整个高校数据从采集、治理,再到服务整个周期的可视化管理。目前,“双端”已服务了近200家高校客户,“双中台”已在230多家高校落地应用。


                                图一:智慧校园2.0框架设计与解读

  (二)K12智慧校园

  随着教育融合大数据,进入教育信息化2.0时代,以及“数字校园建设覆盖全体学校”的政策导向,公司从2020年开始挺进K12校园市场,经过2年的快速发展,构建了一体化综合管理服务平台、数据聚合展示平台为核心的统一管理和数据展示平台,并服务了5,300余所K12客户,收入体量近上亿规模,目前公司初步完成了K12业务的战略布局,成为公司独立运营的业务版块。

  凭借公司长期在高校领域积累的信息化建设经验及产品、方案能力,辅以集团一体化运营、遍布全国的营销、运维体系及高校能力复用,公司在K12细分业务领域开展场景探索、市场拓展、产品研发及项目实施运维过程中,能够“站在前人的肩膀”上,广触达客户群体,缩短产品研发、交付周期,并能快速响应、无感知运维。

  与高校场景不同的是,K12应用场景更具针对性,如家校共育、校园安全、教务管理等。公司K12智慧校园以中小学及幼儿园智慧校园建设要求、教育集团、教育局综合管理需求为基础,以“产品+场景”的产品理念进行多场景搭建,统筹规划。基于智慧校园开放平台下,通过互联应用和物联应用的深度融合,建立属于学校的智慧校园生态,体现智慧校园一体化建设的核心价值,为K12客户构建了一个集教学、管理、教研、生活为一体的智慧教育环境。为教育局、教育集团客户提供一体化综合管理平台。此外,公
司更与银行合作搭建银行专属K12智慧校园行业云平台,为教育局搭建教育局专属k12智慧校园一体化平台,为中小学客户直接提供云+端的服务。K12业务目前可通过单校本地部署、云平台SaaS服务、私有云平台三种建设模式,兼顾标准化产品、个性化产品以及不同类型集团客户的建设需求。

  近两年,K12业务团队基于高校一卡通平台、缴费系统、门禁系统、水电控,以及消费机、通道机等智能终端产品,结合K12特色业务场景,进行二次开发,做了创新应用,如一体化综合管理服务平台、数据聚合展示平台、幼儿园通道管理系统、通话电子班牌系统、校园班车系统、可视化放学系统、迎新系统、学籍管理系统、德育管理系统、综合素质评价系统、宿舍管理系统、报修系统、手机端轻应用系统、银行产品合作创新等,一方面丰富了解决方案内容,满足客户更多需求,另一方面增强了公司产品竞争力。此外,也支撑了公司大订单的项目交付,提高了公司的议价能力。

                                图二:K12智慧校园一体化平台

  (三)中职智慧校园

  基于职教改革,公司于2020年推出了中等职业教育智慧校园整体解决方案,经过3年的市场沉淀,形成了一系列解决方案,如数字化校园解决方案、智慧校园解决方案、智慧培训解决方案、职教云平台解决方案、校园安全解决方案等,为中等职业学校管理赋能。目前,公司已服务了700余所中职院校,实现
收入连年增长。

  凭借公司长期在高校领域积累的信息化建设经验及产品、方案能力,辅以集团一体化运营、遍布全国的营销、运维体系及高校能力复
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